El Zangengriff bei Babys Es handelt sich um eine Tatsache oder ein Phänomen, das bei Kindern ab dem dritten Monat auftritt. Es ist die besondere Form von Schnapp dir die Gegenstände, da sich ihre evolutionäre Art, mit der Außenwelt umzugehen, Schritt für Schritt weiterentwickelt.
Babys beginnen, mit ihren Händen zu experimentieren Sie sind daran interessiert, sie festzuhalten. Dann beginnen seine psychomotorischen Fähigkeiten und seine Hände sind sein bestes Werkzeug. Im Laufe der Wochen werden ihre Fähigkeiten wachsen, was die Entwicklung dieser Kleinen und ihren Einfallsreichtum fördert.
Was ist der Zangengriff bei Babys?
Babys beginnen zu entdecken, wie sie ihre Hände benutzen können, und beginnen, alle Gegenstände, die sie wollen, immer fester zu greifen. Wie wir festgestellt haben, ist es so Psychomotorische Fähigkeiten spielen für die Entwicklung des Babys eine so wichtige Rolle.. Er beginnt, Gegenstände mit der ganzen Hand und mit Hilfe seiner Finger zu berühren oder aufzunehmen.
Der Greifergriff hat eine komplexere Auflösung, wo er anfängt Benutzen Sie Daumen und Zeigefinger, um Gegenstände aufzunehmen. Diese Fähigkeit kann entwickelt werden ab etwa dem fünften Monat, allerdings beginnt er erst im dritten Monat, Gegenstände ohne Zangengriff aufzuheben.
Das Kind muss sich in diese Art der Entwicklung hineinversetzen, da sie lebenswichtig ist. Mit dieser Art von Geschick sich in die Welt hineinversetzen, Texturen entdecken und den Stolz spüren, dies selbstständig tun zu können. Mit den Monaten erweitern sich seine Fähigkeiten, er wird in der Lage sein, einen Löffel in die Hand zu nehmen und alleine zu essen, seine Spielsachen zu greifen und Farben mit den Fingern zu halten.
Dieser Greifimpuls setzt ungewollt ein, wenn Babys noch sehr klein sind. Es ist wichtig, einen kleinen Test durchzuführen, wenn es sich noch um ein Neugeborenes handelt. Es besteht darin, es zu versuchen lass ihn unseren Finger mit seiner Hand halten, da dies als Handflächenreflex und als Reaktion auf die Tatsache geschieht, dass seine Muskeln und Reflexe perfekt funktionieren.
So ermutigen Sie Ihr Baby, das Zangengreifen mit den Händen zu üben
Viele Kinder Sie beginnen durch Nachahmung zu lernen. Die Absicht der Eltern, ihren Kleinen den Einstieg in diese Art von Fähigkeiten beizubringen, ist wichtig und wir können ihnen mit ganz einfachen Ideen helfen:
Platzieren Sie Lebensmittel, die sie essen können, und halten Sie sie mit den Händen
Wenn das Baby unabhängig sein kann Nahrung zu sich nehmen (zwischen 6 und 9 Monaten), Die Eltern können ihnen nun kleine Obststücke oder andere Lebensmittel geben, damit sie sie aufsammeln können. wie eine Klammer. Es kann auf dem Tablett des Hochstuhls angeboten werden, da Sie so in aller Ruhe mit dem Üben dieser Fertigkeit beginnen können.
Benutzen Sie Gegenstände oder Spielzeuge, die als Zugmittel verwendet werden können
Es mag wie eine Kleinigkeit erscheinen, aber Sie werden sicherlich schon einmal gesehen haben, wie ein Kind geschickt unterhalten wurde Feuchttücher mit den Fingern herausnehmen. Ebenso können Sie ihm Spielzeug anbieten, das die gleichen Fähigkeiten ermöglicht, oder Kunsthandwerk aus farbigen Bändern, an denen er ziehen und unterhalten kann, während er gleichzeitig seine psychomotorischen Fähigkeiten entwickelt.
Üben Sie, mit dem Finger zu zeigen
Es ist eine weit verbreitete Praxis, dass Eltern, Freunde oder Familie mit dem Finger auf etwas zeigen der Junge oder das Mädchen ahmt sie nach. Ab 9 Monaten können sie diese kleine Geste ausführen und ihre Finger auf diese Weise bewegen. Mit der niedlichen Art, den Zeigefinger zu benutzen, können Sie das auch Verschieben Sie Seiten und stöbern Sie in Zeitschriften und Büchern.
Verwenden Sie Spielzeug, damit Ihr Kind es mit den Händen greifen kann
Spielzeuge waren schon immer das beste Beispiel für sein Können. Helfen zu ihre Motorik und ihren Zangengriff. Halten Sie immer Spielzeug bereit, das er in der Hand halten kann, Musikinstrumente zur Stimulation anderer Sinne oder Aufkleber, die er gerne abzieht und wieder aufklebt.
- Die Bälle Sie sind ein schönes System, sodass sie sie mit der Hand halten können. Auch zum Erlernen des Umgangs eignen sich Farben hervorragend.
- Die Rätsel in Ihrer Größe angefertigt oder Teile aus Holz, die wie ein Puzzle aussehen.
- Die Holzspiele, wie Blockspiele.
- Malen Sie mit Tempera Es ist auch ein schönes Spiel, das man mit den Fingern oder Pinseln machen kann.
- Spiel mit Spielteig dass man kneten, schneiden und mit seiner Textur spielen kann.
Wenn das Kind zu krabbeln beginnt, ist es gut, dass es sich auf den Boden legt, damit es seine Rücken- und Bauchmuskulatur stärkt. Zusammen mit diesen Fähigkeiten werden Sie auch dazu in der Lage sein Arme ausstrecken, nach Gegenständen greifen und hebe Dinge mit deinen Händen auf. Es ist eine gute Strategie, um die Hand-Auge-Koordination zu entwickeln.
Anzeichen dafür, dass der Zangengriff nicht richtig funktioniert
Wenn Sie bemerken, dass der Zangengriff oder der Gegenstand, den Sie greifen möchten, nicht gut zwischen Ihren Fingern gehalten wird, dann ist das ein klares Zeichen dafür, dass Sie es nicht gut machen. Auch das Alter muss analysiert werden, da Es ist nicht beabsichtigt zu beobachten, dass dies mit 3 oder 4 Monaten der Fall ist. Aber ab diesem Alter beginnt er, kleine Gesten mit den Händen zu machen.
Wenn das Baby von einem Jahr oder 12 Monaten hat nicht gelernt, Dinge aufzuheben Wenn Sie Ihre Hände im Zangengriff halten, sollten Sie den Kinderarzt aufsuchen. Noch gravierender ist die Tatsache, dass er überhaupt nichts mit der Hand aufnimmt. Aus den 14-Monaten Der Junge oder das Mädchen kann nun völlig unabhängig diese Art von Bewegungen ausführen.
Du musst es tun besagte Rücksprache mit einem Fachmann oder einem Kinderarzt, Wer wird diesen Fall an einen Neuropädiater überweisen, da das Problem auf ein Problem mit dem Zentralnerv, Autismus oder Zerebralparese zurückzuführen sein kann.
Es ist wichtig zu wissen, wann ein Problem mit schlechtem Grip vorliegt Beobachten Sie die Finger des Kindes. Beispielsweise entsteht bei Anstrengung ein Druck, der als Folge davon eine Rötung der Finger oder Knöchel zur Folge hat.